一、中小学教师职称

1、按照《关于调整全县中小学专业技术岗位结构比例控制标准的通知》（辽人社[2016]126号）文件要求重新核算专业技术岗位，高级岗位增加8%；

2、按照《辽宁省人力资源和社会保障厅 辽宁省教育厅关于印发<辽宁省中小学教师专业技术水平评价基本标准条件（试行）的通知》（辽人社[2016]55号）、《关于开展2016年全省中小学正高级教师职称评聘工作的通知》（辽人社[2016]127号）文件精神推荐正高级教师5人。

二、乡村教师支持计划

1、特岗计划。，配合市教育局“特岗计划”招聘工作，共报名846人，现笔试、面试已完成，拟录取78人。

2、职称。按照《辽宁省人力资源和社会保障厅 辽宁省教育厅关于印发<辽宁省中小学教师专业技术水平评价基本标准条件（试行）的通知》（辽人社[2016]55号）、《关于开展2016年全省中小学正高级教师职称评聘工作的通知》（辽人社[2016]127号）文件要求，从2016年开始，农村中小学可以推荐正高级教师。我县今年推荐5人。完成在农村任教30年、一级10年以上具有高级职称未聘人员的统计上报，2016年全县符合要求共26人。

3、表彰。加大农村教师的表彰力度，完成第32个教师节文件下发及各学校申报汇总、上报市表彰荣誉、制定光荣册、打印证书等相关工作，全县共获得市级荣誉的集体和个人共31项，县级223项。

4、考核。下发2016年教职工考核文件并验收；完成事业单位全员聘任合同鉴定，共签1654人（公办、已签订的不签）；下发75名“盘职院”教师考核文件、完成考核并签订合同。

5、教师交流。制定农村义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案，符合条件的教师348人，交流人数35人，占符合交流条件教师总数的10.1%；符合条件的校长21人，交流人数7人，占符合交流条件教师总数的33.3%。将校长教师交流作为特级教师、学科带头人、骨干教师评选的重要标准。

县教育局人事股

2016年11月20日